四川大学华西医院教学团队参加全国标准化病人(SP)医学教育项目三十周年学术庆典
由中国医药教育协会主办的“全国标准化病人(SP)医学教育项目三十周年学术庆典”近期在线举办。中国医药教育协会副会长杨新波、中国医药教育协会SP课题组特聘专家张黎明教授致开幕辞。
四川大学华西医院诊断学教研组岳荣铮老师应邀围绕“标准化病人教学10年感悟”作线上演讲,对华西诊断学和SP教学团队所做的开创性工作做了精彩分享。此外,德国海德堡大学SP专家瑞娜特、瑞士护理中心SP专家克劳迪娅等国内外SP专家也通过线上的方式分享了各自的见解与思考。
庆典还对三十年来在SP医学教育项目中取得突出成绩的专家、学者和教学团队进行了表彰。由四川大学华西医院标准化病人吴建生老师担任主编,诊断学教研组曾锐研究员、左川副教授担任副主编的《标准化病人教学方法与技术》(四川科学技术出版社)荣获“学术贡献奖”。
吴建生老师在获奖感言中回顾了自己从1992年成为四川大学华西医院首批SP到逐渐成长为一名SP培训师的经历,某种程度上也反映了四川大学华西医院作为最早引入并坚持实施SP医学教育项目的院校,在该项目引领示范和推广应用中做出的重要贡献。
将SP教育技术引入我国的波拉·史蒂曼(PaulaL.Stillman)教授获颁了“特殊学术贡献奖”。1995年,波拉·史蒂曼教授与原华西医科大学、原浙江医科大学、原九江医学专科学校合作编写中英对照《临床诊断学教程》(北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社)。这本被一代又一代医学学子亲切称为“蓝宝书”的教材见证了我国SP医学教育项目的发展。
全国标准化病人(SP)医学教育项目实施三十年来,四川大学华西医院在医学教育专家的引领下,坚持将SP教育技术用于临床诊断学教学、本科生毕业综合考试等环节,SP团队不断发展壮大,有力丰富和支撑了卓越医学人才培养。本次庆典的举办也将为未来全国SP医学教育项目的发展带来新的活力。
作者:吴建生左川柴桦编辑:袁婧周亮来源:教务部