北京大学第一医院 三级甲等 公立医院

9月，北京大学公布了2022年教学奖获奖者，北京大学第一医院儿科金红芳教授荣获“2022年北京大学教学优秀奖”。

北京大学教学优秀奖的奖项宗旨，是本着“以学生成长为中心”的理念，奖励在教学中认真履职、积极投入、教学质量高、效果好的教师。金红芳教授具有坚定正确的政治方向，在研究生教学中，忠诚人民的教育事业，具有高尚师德和职业操守，坚持立德树人，将社会主义核心价值观贯穿于培养全过程。在研究生教学中坚持科研与教学有机结合，采取具有特色的教学方法，培养学生的思维和能力，取得了突出的教学成绩。

教书育人：用心用情，满芬芳

育人以德为先。在人才培养方面，金红芳教授一直坚持树立学生的正确人生观和价值观，培养他们良好的医德医风以及严谨的科研作风，教育学生时刻为他人和集体考虑。她在传授知识的同时，注重激发研究生的创造性和科研热情。在教学实践中，金红芳教授形成了“以理论与实践为基础，以知识创新为引领”的教育理念，注重培养研究生创新精神、创新思维及创新能力。她提出并采用“共性培养与个性化指导相结合”的培养方式，对于“积极探索型”学生鼓励其大胆创新，突破学术前沿；对于“任务完成型”学生激发主动提升的主观能动性；对于“能力亟待提高型”学生充分关注和鼓励，提高其自信心。她提出了基于“APCE循环”的教学管理模式：即指导学生制定学习目标（Aim，A）、进行学习实践（Practice，P）、定期检查学习进展（Check，C）及评估（Evaluation，E）反馈确定下一步目标。根据每个学生的特点建立个性化“APCE循环”，取得了突出效果。她培养的学生在国际心血管领域发表系列高水平研究成果。学生毕业后入选青年人才引进计划，受聘研究生导师，已成为所在单位的骨干力量，多人获批国家自然科学基金青年基金项目，为社会输送了优秀医学科技人才。

科学研究：勇攀高峰，结硕果

金红芳教授在儿科心血管疾病临床诊治及心血管疾病发病机制研究领域中取得创新性成果：一、她以发现儿童晕厥新的基础疾病，制定其诊断标准，更新儿童晕厥的诊断，提出基于生物标志物的儿童晕厥个体化治疗策略，主持制定儿童晕厥相关国际指南（SciBull，2018），主持或作为核心专家制定15部儿童心血管疾病相关全国指南/专家共识，为疾病临床诊治做出了贡献，引领儿科心血管领域发展；二、她率先发现并提出内源性SO2是心血管调节的新的气体信号分子，揭示内源性SO2异常是高血压、肺动脉高压、心肌损伤等心血管疾病的重要发病机制，阐明SO2调控心血管功能与结构的分子机制，研究成果得到国际学术界的高度评价及广泛认可，推动了内源性SO2在机体多个系统中的生物学研究及SO2药物研究，开创了内源性SO2生物学研究的新领域。围绕上述研究，候选人共发表SCI论文近200篇（其中近五年发表SCI论文90余篇），论文被SCI引用3000余篇次，参编Springer出版社学术专著及Frontier出版社学术专著共2部，应邀在OxidMolCellLongev等SCI杂志发表22篇特邀综述，多位国际知名专家Benditt教授、Stewart教授及Pilcher教授等发表述评或综述文章对候选人研究成果给予高度评价，相关研究成果作为核心内容被纳入多部国际指南。作为第一完成人获得教育部自然科学奖以及华夏医学科技奖，荣获茅以升科学技术奖—北京青年科技奖。

不断前行：砥砺奋进，勇担当

金红芳教授为北京大学第一医院博士生导师，获批多项突出学术人才称号：国家自然科学基金优秀青年基金获得者，教育部新世纪优秀人才及北京市科技新星，她担任FrontPediatr副主编、FrontCardiovascMed副主编以及ChinMedJ等多部学术杂志编委，担任世界华人儿科医师协会心血管专委会主任委员，中华医学会儿科学分会心血管学组副组长，全国儿童心血管基础研究协作组组长。她将继续砥砺奋进，不负众望，为医学事业发展与人才培养做出应有的贡献。

（儿科钟雪聪、刘丽）