白衣园丁展风采——广西医科大学第五临床医学院第十届青年教师教学基本功比赛圆满举办
为全面提高我院教育教学水平和人才培养能力,加快推进医院教育工作高质量发展,8月25日,广西医科大学第五临床医学院第十届青年教师教学基本功比赛在7号楼4楼阶梯教室举行。
主管我院教学工作副院长韦球在致辞中表示,青年教师教学基本功大赛是医院重视临床教学,加强学科建设,医、教、研协同并进,促进医院高质量发展的重要举措。通过以赛促教、以赛促学的方式提升我院青年教师教学实践能力,希望以此为契机,教学相长,搭建医师成长的渠道和平台,形成富有创造力、衔接有序、结构合理的教师人才梯队,为医院发展培育中坚力量。
经各教研室初赛进行选拔,来自13个教研室的17名青年教师报名参加本次比赛,我院教学督导领导小组和专家组的6名专家组成本次评委。各教研室主任、教研室秘书、科室教师骨干级,教务部全体人员现场观摩,比赛现场由南宁市第一人民医院教务部部长刘春斌主持。
比赛过程中,参赛选手以科学严谨的教学设计、丰富多样的教学手段、形象生动的教学语言、端庄大方的教学体态呈现一堂充满激情和感染力的临床好课,展示了我院临床实践教学的精神内核。评委们充分肯定了我院近几年青年教师教学能力的提升,就教学设计,教学手段为教学目的服务分享了经验,并从教学内涵提升等方面对我院青年教师提出了更高的要求。评委们也特别提出,希望今后的临床授课内容恰到好处融入思政元素,让临床教学更“有目的、有方法、有成效”。
李静
李兰香
胡雨云
吴李硕
吕虹裕
许培杰
李耀飞
黄国林
邹专
李永强
郭怀杰
覃敏秋
韦荣佳
闫静
冯藤钟
方子良
朱霞
护理学教研室
护理部韦荣佳老师运用精巧自制的教具,加深同学们对泪道冲洗技术这项护理技术的理解,把抽象、零散的技术步骤合理整合来展示,让学生清晰直观整个操作过程。在授课过程中,正确引导学生对锐器的认识,教会学生如何开展人文关怀,在知识的传授过程中,让学生耳到、手到、心到,让学生的情感和价值观相互渗透,从无知到有知,让学生在自主、合作、探究中积极主动地发现、思考并解决问题。
医技教研室
医学检验科李静老师以“心梗救治日”视频来导入比赛授课的题目《心肌损伤标志物及其应用—急性心肌梗死的“侦察兵”》,通过对“心梗救治日”的宣传,呼吁同学对自身及他人心脏健康的关注;通过与同学们精彩互动,引发学生思考,培养临床思维能力,学生在课堂上掌握了重点、知识点,加深了理解与记忆;通过分享最新研究成果,培养学生阅读文献的习惯,播下科研的种子。
全科医学教研室
全科医学科闫静老师在自己的微信朋友圈感概到,第一次在医院层面(在青年教师教学基本功比赛的舞台上)宣传了缓和医疗的理念。三尺讲台上,闫老师充满激情地给大家呈现这堂深刻的缓和医疗临床课,不仅给学生们全面灌输了临床知识、理念,更融入了生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美的人文关怀核心价值观。正如她在课堂结尾说到,与其抗拒,不如和解;有效陪伴,用心出发。
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