小熊医生带你科学认识儿童多动症
注意缺陷多动性障碍(ADHD,简称多动症)是儿童期常见的慢性神经发育性障碍。ADHD核心症状为注意缺陷、多动、冲动。经常听到一些父母说他们的孩子多动,究竟是不是有多动症?我们的父母对多动症了解多少?多动症孩子有哪些表现?如何对多动症孩子进行行为管理?
患有ADHD儿童主要表现有
●难以长期间集中注意力、很难聆听和完成指派任务、容易分心走神、动作拖沓、作业完成慢;
●多动常表现为焦躁、说话过多、在不恰当的时候跑来跑去或打断别人的行动;
●冲动是指孩子在社会交往中缺乏控制力、在多种场合行为鲁莽、经常强行加入或打断别人的活动,容易出现危险行为。
“多动症”孩子与正常活泼的孩子的区别
1
注意力方面
正常活泼的孩子对感兴趣的事物能聚精会神,还讨厌别人干扰;而多动症孩子通常在玩乐过程中常表现为心不在焉和无法有始有终;
2
自控力方面
正常活泼的孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐;而多动症孩子常常表现为坐不住,静不下来;
3
行为活动方面
调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,行为多,但不惹事生非,活动多而不令人生厌;而多动症孩子常常小动作多而无意义,行为具冲动性、唐突冒失、富于冒险、破坏性强,事后不记后果。
为帮助更多家长全面深入了解多动症,广州市妇女儿童医疗中心心理科/神经科/康复科多名专家联合,将继续开展多动症科普云课堂。
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妇幼健康科普·2022年第87篇
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来源:心理科