儿童课程 | 孩子不爱和人玩,怎么办?
在广西江滨医院(自治区第三人民医院)儿科门诊,常有家长咨询:“医生,我家孩子怎么不爱和人玩?”
医生提醒:如果情况严重的话,当心孩子患上了社交障碍!
社交障碍分为社交心理障碍、社交功能社交障碍、社交焦虑障碍。表现为与人交往时(尤其是大众场合下),会不由自主地感到紧张、害怕,以致手足无措、语无伦次,严重的甚至害怕见人,常称为社交恐惧症、人际恐怖症。
社交障碍的孩子往往面临着一系列语言和非语言技能的挑战。
语言方面的差异:如语法、代词的正确使用,以及对别人说话时的回应。
非语言方面的差异:包括面部表情和说话节奏。有的儿童从婴儿时期就表现出缺乏与人交往、交流的倾向;有的儿童不喜欢父母以外的人抱自己;有的儿童不主动找人玩耍,别人找他时反而躲避;对呼唤没有反应等等特征。
社交障碍的表现主要有以下几点:
●缺乏社会性兴趣。
●没有目光对视。
●听觉系统异常。
●无法有目的、有选择的人际交流,缺少朋友。
●无法理解并遵守游戏规则,常拒绝参加集体活动。
●缺乏依恋关系、寻求帮助的特点,缺少对人的依恋、对物品过度依恋、不懂躲避危险物品、宁可独居一处。
●情感、社会互助方面的困难。
为了帮助孩子们张开社交的双臂,迈出社交的腿,走出孤独的世界,广西江滨医院儿童康复治疗中心特别设计的儿童社交技能课程,开课了!
招收对象:2-14岁有社交障碍的儿童。包括:发育迟缓、孤独症、多动症、情绪化及环境适应能力差、不自信、不听指令、跟随能力差、性格孤僻、存在社交问题和障碍的幼儿。
课程目的:主要针对患儿社交沟通技巧的不足,调动与他人互动的动机与积极性,增强社交沟通与技巧。
课程特色:由治疗师团队依据孩子的性格特点,制定个性化教学方案,模拟各种情景。以生动灵活的沉浸式教学、社交游戏等多方位引导儿童建立正确的社会交往规则。让孩子感受与人互动的快乐,增加自我察觉与正向互动经验,加强双向沟通与协调能力,促进情感交流、解决问题与协助技巧。
同时,让孩子在游戏中学会社会交往,团队合作,共同关注,共情表达等社交技能。
咨询热线:
0771-2114421
广西江滨医院儿科
科室是由儿科门诊、儿科急诊、新生儿科、普通儿科、儿童康复科、儿童康复中心组成。科室现有医护技团队44人,其中主任医师2名、副主任医师3名、副主任护师2名,是一支技术精湛而又有爱心的团队。
科室为上海交通大学附属新华医院康复联合体基地,国家十三五规划“精准康复服务项目”定点机构、民政部“明天计划”康复救助定点机构、“福康工程”残疾儿童康复救助定点机构、全国康复护理专科护士培训基地。
科室开展新生儿及儿童常见病、脑瘫、发育障碍、自闭症、注意力缺陷多动综合征、智力低下等等儿童发育行为疾病等评估与康复。
▐来源:陈念黄萍萍黄琳(部分图片来源于网络,侵删)
▐编辑:王翔
▐审核:陈春栩
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——广西壮族自治区江滨医院出品——