深圳市龙岗中心医院 三级甲等 公立医院

生孩子不易

养孩子更难

每个健康出生、成长的孩子

无疑都是幸运的

在父母家人的呵护下

我们像小树一样茁壮长大

不同阶段中的一个个变化

都是健康成长的里程碑

儿童发展遵循一定规律，既有连续性，又有阶段性。不同的年龄阶段，有明显不同的发展标志，我们可以通过观察、分析这些标志，了解孩子身心发展的状况是否在正常范围。

儿童的生长发育受多种因素（遗传、教育等）影响，儿童的发展也有个体差异性，各个阶段的标志不是绝对的。

但是如果儿童出现“发展警示”中的情况，就需要注意了，因为这些标志说明孩子在某方面的发展明显落后了，必须及时查明原因，采取措施。

为方便宝爸宝妈认识

不同阶段宝宝的健康成长标志

这里将2岁前儿童发育正常标志和警示标志

划分为7个板块

↓↓↓↓

出生到1月大的孩子

正常发展标志：

1）醒来时，目光能追随距离眼睛20cm的物品，头可以从一侧转向另一侧

2）听到愉悦音乐、说话声音等会安静下来

3）会微笑、会模仿人的表情

发展警示征：

1）对大的声音没有反应

2）对强烈的光线没有反应

3）不能轻松呼吸及吞咽

4）身高、体重不增长

（有以上情况，家长需引起注意，及时就诊）

出生3个月的孩子

正常发展标志：

1）俯卧位时可抬头，逐渐能撑起前臂

2）会吃手、会抓握玩具

3）喜欢看人脸，特别是看到妈妈就高兴

4）开始认识物体，会追视

5）会笑出声音

6）听到悦耳的声音会停止哭泣

发展警示征：

1）孩子的身高、体重和头围指标没有增长

2）俯卧位，不能撑起头及上半身

3）不能对人微笑

4）两眼不会追随移动物体

5）听到声音时，不会转头寻找声源

（有以上情况，家长需引起注意，及时就诊）

出生4-6个月的孩子

正常发展标志：

1）会翻身，可以靠坐或独坐

2）会主动抓握玩具，可以双手交换玩具

3）喜欢鲜艳物体，双眼会盯着物体移动

4）会发出：a、o等声音，喜欢跟人说话，会回应，会区分人口气，受批评会哭，会对视

5）会故意扔东西

6）有明显的害怕、焦虑、苦恼等反应

发展警示征：

1）孩子的身高、体重和头围指标增长太快或太慢

2）不会翻身

3）不会抓握

4）不会对视，对声音无反应

（有以上情况，家长需引起注意，及时就诊）

出生7-9个月的孩子

正常发展标志：

1）能自己独坐，扶着成人或床沿能站立；会爬

2）会用拇指、食指捏起细小物品，会用手抓东西吃；会拍手

3）会发出一些成人能听懂的话，例如“爸爸”等

4）喜欢成人表扬自己

发展警示征：

1）不能用拇指和食指捏起东西

2）不会独坐

3）对新奇的声音不感兴趣，逗引无反应

4）不能吞咽菜泥等固体食物

（有以上情况，家长需引起注意，及时就诊）

出生10-12个月的孩子

正常发展标志：

1）熟练爬行，扶走，部分可独走

2）会找到藏起来的东西

3）会应用面部表情、手势、语言和成人简单交流：如微笑、拍手、拜拜等

4）会塔1-2块积木

5）喜欢模仿，叫爸爸妈妈等

6）喜欢和小朋友一起玩，听到指令有反应

发展警示征：

1）不会模仿简单声音

2）不和小朋友玩，对简单指令无反应

3）不会自己拿奶瓶喝奶或喝水

（有以上情况，家长需引起注意，及时就诊）

1岁到1岁半的孩子

正常发展标志：

1）有8-14颗乳牙

2）能单独站立、行走、蹲下去再起来，会抬起一只脚做踢的动作

3）能听懂及理解一些话，会有意识叫爸爸妈妈，能用一二个字表达自己意愿；会执行简单指令

4）会指物，会指身体各个部分；能指出自己熟悉的东西

5）会翻书，会从杯子中取出或放进小玩具

发展警示征：

1）还没有长牙

2）不能表现出愤怒、高兴、恐惧等情绪

3）不会爬

4）不会独站

（有以上情况，家长需引起注意，及时就诊）

1岁半到2岁的孩子

正常发展标志：

1）能快跑，会扔球，会上下楼梯

2）喜欢童谣、歌曲；模仿做家务，能自己洗手

3）会说3-4字句子

4）会一页一页翻书，能堆6-10块积木

5）能认出照片上的自己

6）能一口说出身体各个部位，能主动表示大小便

发展警示征：

1）不会独立走路

2）不试着讲话或重复词语

3）对一些常用语不理解

4）对简单的问题，不能用“是”或“不是”回答

5）认不出镜子中的自己

6）前囟没有闭合

7）不会执行指令

（有以上情况，家长需引起注意，及时就诊）

如果儿童发育不良

可能会成为“高危儿”

▼

什么是高危儿：

高危儿是指在胎儿期和新生儿期以及其后的发育期中，存在（对胎儿和婴幼儿身心发育）有危险因素的儿童。

高危儿可能会带来的问题

1）体格生长异常如营养不良、低体重、矮身材、肥胖；

2）运动发育障碍或迟缓，甚至脑瘫；

3）精神发育迟滞，智力低下；

4）听觉、视觉损伤或丧失；

5）继发性癫痫；

6）睡眠障碍；

7）语言发育障碍、学习障碍；

8）注意力缺陷、社交障碍等。

因此我们需要加强对高危儿管理，减轻儿童残疾、残障发生，重视儿童生活质量。孩子的早期发育有极大可塑性，及早发现，及时治疗，孩子康复可能性就更大。国内外医学研究证明，婴儿年龄越小，大脑生长发育越快，可塑性越强，脑的代偿能力也越好。对高危儿进行科学的、有计划的和系统的早期随访、干预，可以促进部分已损伤的脑功能恢复，预防或减少伤残可能。这种干预越早进行效果越好，因为智力和运动发育都遵循一定的规律，错过“关键期”则难以取得好的效果。

儿童保健科

深圳市龙岗中心医院儿童保健科于2015年成立，以全面促进儿童的身心健康为宗旨，面对辖区0-14岁儿童及青少年开展保健工作。

配套设备：HS3010儿童体格发育分析与评估系统，以色列SunlightMiniOmni超声骨强度仪，日本JM-103黄疸测定仪，神经心理发育评估软件，盖泽尔评估软件，骨龄评估软件等。

开展业务：高危儿管理，儿童生长发育监测，儿童常规保健，身高管理，预防接种免疫评估，各种营养不良疾病的防治，铅中毒防治等。

地址：龙岗中心医院医技楼四楼

上班时间：周一至周日

上午8:00-12:00，下午14:00-17:00

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图片来自网络，版权属于作者

资料来源：深圳市龙岗中心医院

运营服务：晶报社

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