全部导航

手术库
检查库
内科
呼吸内科 心血管内科 神经内科 消化内科 内分泌科 风湿免疫科 肾内科 风湿免疫科 普内科
外科
神经外科 心胸外科 乳腺外科 泌尿外科 肝胆外科 胃肠外科 肛肠外科 胃肠外科 骨外科 外伤科 整形烧伤科 普外科
男女老幼
妇产科 妇科 产科 男科 儿科 小儿科 新生儿科 生殖健康 整形美容科
皮肤性病科
皮肤病科 性病科
五官科
眼科 耳鼻咽喉科 口腔科
精神心理科
精神病科 心理咨询科 成瘾医学科
肿瘤科 感染科 肝病科 急诊科 中医科 体检保健科 营养科 疼痛专科 非临床科室

南京脑科医院 三级甲等 公立医院

地址:南京市广州路264号 电话:025-82296386(预约),025-82296000(总机),025-82296409(导医)

您的位置: 首页 > 找医院 > 南京脑科医院 > 医院动态

喜报——祝贺南京脑科医院教师在南京医科大学校级教学查房比赛中斩获佳绩

仲夏骄阳似火烧,难挡捷报清凉绕。经过多月紧张有序的备赛和评比,在刚刚落幕的第四届南京医科大学教学查房竞赛上,南京脑科医院精神科史家波主任医师团队获得高级职称组二等奖,神经内科田敏捷主治医师团队获得中青年组一等奖、优秀教案奖,充分展现了南京脑科医院临床带教教师个人风采和教学团队的综合实力。

南京脑科医院教师长期承担着精神病学、医学心理学、神经病学、精神科护理学、PBL课程等本科生教学任务,同时承担着各专业研究生、进修生、住培生、实习生等多个类别学生的临床带教任务。南京脑科医院坚持以医教研协同发展为目标,注重发展和强化全院临床教师的教学及临床思维能力。此次校级教学查房竞赛,院领导高度重视,教育处全力筹划及指导,各临床科室积极参与,先后举办“院级教学查房竞赛”、“教学查房示范观摩”等活动后,最终选拔出史家波、田敏捷两位优秀教师团队代表南京脑科医院参加学校决赛。

在校级教学查房决赛中,史家波、田敏捷两位教师精心设计教学方案,以学生为主体,结合病例,运用启发引导式教学方法,培养了学生的临床思维,最终获得可喜的成绩。

教学查房是临床实践教学的重要环节,是培养医学生临床能力和提升教师临床教学能力的有效途径。南京脑科医院选送的两个团队在本次大赛中取得优异成绩,展示了南京脑科医院师资队伍的教学能力和水平,更进一步激发了临床老师的教学积极性。医院将以此为契机,进一步规范教学查房的模式和流程,提升教学标准化、规范化、同质化的水平和临床教学效果,达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的目标。

推荐医生
王小姗
王小姗 神经内科 主任医师

主要方向:癫痫、偏头痛、脑血管病等疾病的基础与临床研究。

王立
王立 神经内科 主任医师

擅长脑梗死,头痛,头晕,癫痫,记忆减退,肌肉疾病,变性病,以及疑难少见疾病等诊断和治疗。

李作汉
李作汉 神经内科 主任医师

擅长癫痫、脑血管病、锥体外系疾病、脱髓鞘疾病、肌病及周围神经病等疾病的诊治。

赵薛旭
赵薛旭 神经内科 主任医师

擅长脑梗死、脑动脉粥样硬化、脑小血管病、脑白质病变、后循环缺血、内听动脉缺血、可逆性后部白质脑病、脑出血、血管性痴呆、老年痴呆症、轻度认知功能障碍、血管性帕金森综合征、帕金森病、脑萎缩、多系统萎缩、多发性硬化、急性播散性脑脊髓炎、多发性肌炎、周期性麻痹等疾病的诊断治疗。

南京重要疾病医院推荐
南京重要科室医院推荐
相关药品 更多»
比索洛尔氨氯地平片
比索洛尔氨氯地平片 Egis Pharmaceuticals PLC

功效主治:作为高血压治疗的替代疗法,用于目前同时服用与复方制剂剂量相同的单...

利伐沙班片
利伐沙班片

功效主治:1.用于择期髋关节或膝关节置换手术成年患者,以预防静脉血栓形成(...

利伐沙班片
利伐沙班片

功效主治:1.用于择期髋关节或膝关节置换手术成年患者,以预防静脉血栓形成(...

甲磺酸溴隐亭片
甲磺酸溴隐亭片

功效主治:内分泌系统疾病:泌乳素依赖性月经周期紊乱和不育症(伴随高或正常泌...

银杏叶片
银杏叶片

功效主治:活血化瘀通络。用于瘀血阻络引起的胸痹心痛、中风、半身不遂、舌强语...

相关检查 更多»
眼科常规
眼科常规

眼科常规检查既包括健康人的眼科筛查,如升学、就业、入伍前的体检,也包括患...

血管彩超
血管彩超

血管彩超是一种无创伤性的血管造影术,可显示动、静脉血管的具体解剖结构及管...

耳部检查
耳部检查

耳部检查项目繁多大致分为五类,耳的一般检查、咽鼓管功能检查、听功能检查、...

心电图
心电图

心电图是利用心电图机从体表记录心脏的每一个心动周期内心脏电活动变化的检查...

前庭功能检查
前庭功能检查

前庭功能检查包括有前庭眼动反射弧的眼震检查、前庭脊髓反射系统的平衡功能检...

身高测试
身高测试

身高测试是测试人体身高,与体重测试相配合,评定人体的身体匀称度,评价人体...