吉林大学白求恩第二医院获评4项吉林省“四新”教育改革实践优秀案例
近日,吉林省教育厅发布了《吉林省教育厅关于公布“四新”教育改革实践优秀案例的通知》,确定了113个在“四新”教育领域具有代表性、前瞻性和特色化的实践案例,吉林大学白求恩第二医院4项案例获批“四新”教育改革实践优秀案例。
“四新”建设是高等教育面对新一轮科技革命和产业变革从人才培养范式进行的全方位改革,是高等教育培养卓越拔尖人才的必经之路。此次案例征集和遴选活动旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上的重要讲话精神,全面落实立德树人根本任务,深化高校“四新”建设。通过这一系列的改革举措,高等教育将更加注重内涵式发展,不断提升教育质量,培养出更多适应新时代发展需求的高素质人才。
深耕细作,笃行致远。本次获奖是学院落实吉林大学医学教育创新发展推进会精神,积极进行学院医学教育开拓创新、深化改革的一次展示。未来,吉林大学白求恩第二医院将持续以“三大工程”重要战略为统领,推广“四新”教育改革实践典型经验和特色做法,引领教育教学创新发展,结合实际不断深化“四新”建设探索与实践,以“四新”建设为引领,进一步探索创新医学人才培养模式,提升课程建设质量,强化师资队伍建设,广泛鼓励广大教师参与教育教学改革的研究与实践,充分重视对成果的交流和推广,突出特色,内涵发展,打造高水平临床教师队伍,全面提升医学人才培养质量。