江门市妇幼保健院 二级甲等 民营医院

为更好地服务基层健康教育和健康促进工作，江门市妇幼保健院成立健康教育专家讲师团，结合医院特色，开设健康直播间，定期线上为市民进行科普答疑。

科普直播内容丰富多样，有儿童保健、育儿知识、女性健康、孕产期健康等“天花板”专家出席，更有普通老百姓关心的如鼻炎、过敏、便秘、医美等接地气的科普热情放送。

2022年3月至今已开播50期，受到不少粉丝朋友喜爱！

最新一期

打败“坏脾气怪兽”专业几招帮你搞定

错过了直播没关系

根据直播内容

我们准备了浓缩精华版

直接get重点做笔记吧

“坏脾气怪兽”日常常见表现？

儿童在不开心、难过、愤怒、委屈等时候，所表现出的行为形态，是情绪表达的一种方式。常见有哭闹、发脾气、大喊大叫、摔东西、撞墙打滚、甚至打人、咬人、自残自伤等。

坏脾气需不需要处理？

主要看三方面：是否对儿童自身、对他人、对周围环境造成较大影响或破坏，如果影响不大，不需要过多在意或处理。

“坏脾气”常见原因？

（一）基于马斯洛需求理论分析

1、生理方面

合理的生理需求没有得到满足，比如口渴、饥饿、尿急、犯困等

不恰当或不舒服感觉、或身体不适如热了、冷了、不舒服的碰触、眩晕感；肚子疼不舒服等

2、心理方面

安全感方面：儿童不喜欢、不信任、紧张焦虑、或受威胁等

社交需要：想要获得关注和注意、想要交友方式方法不当受挫

尊重需要：自我价值实现困难。挫败感：想要完成任务而失败；任务太难抗拒；被批评被拒绝有些生气等

自我价值实现：成就感、自豪感

（二）基于ABA行为功能分析

坏脾气出现的原因和行为功能主要有：

1）感官刺激：视觉、听觉、触觉、味觉、平衡觉等不适

2）逃避可以完成的任务

3）想要得到别人关注或注意、肯定、奖赏等

4）想要得到某个具体实物等

解决“坏脾气”，“三步曲”来帮您！

一般，当儿童正处于“坏脾气”行为当下，做好以下三步曲：

第一步：理解、接纳儿童情绪，安静冷处理

情绪本身无错误，只是表达方式错了。冷静终止伤害或者破坏行为当下，让儿童安静，可就地角落安静或换一个环境。

第二步：同理

适当的分析和同理，感同身受的站在儿童立场角度表达情绪和感受。不批判。

第三步：分析原因、引导具体解决问题的办法（基于功能分析）

原因

解决方法

1、感官刺激、生理需要未得到满足比如口渴、饥饿、尿急等

适当的替代感官刺激项目或方法；适当的满足生理或合理的需要。定时排便、作息等。

2、身体不适，累了、困了、肚子疼不舒服等待

敏锐发现问题，合理安排规律生活，及时处理身体不适，治疗疾病

3、不合理要求没有获得满足，比如想要拿别人的玩具，想要看更长时间的电视等

发脾气时不劝慰、不唠叨、不满足、不斥责、不打骂、不理睬；如啼哭停止，及时表扬孩子，还可以转移注意力到其他地方；适当讲道理为什么不可以。建立是非感。用合理的其他方式进行替代。

4、抗拒不喜欢的任务或活动，有挫败感

适当根据兴趣调整任务或者任务难度，比如写作业合理安排项目，穿插感兴趣和不感兴趣的，结合鼓励，增加成就感

5、获得注意或关注

合理的引起关注或打招呼等社交互动技能；预先关注等

6、遭受惩罚打骂后，不高兴生气

避免打骂教育，用合理温和的方法惩罚不良行为、合理协商

7、其他原因不明

安慰、拥抱；观察思考查找原因

利用ABA原理ABC原则，完整描述行为前情景，行为和行为结局，做出分析

总而言之，“坏脾气怪兽”并不可怕，我们家长们要正确的识别，看待和引导。掌握方法，儿童再也不用担心被“坏脾气”打败，而是作为管理自己情绪的主人，适当的控制和表达情绪。

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每周三晚7:00

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供稿：儿童康复中心粟丽群

编审（二级）：健康教育科曾昭炜

审发（三级）：健康教育科宋洁

健康教育科