广东医科大学附属医院 三级甲等 公立医院

日前，国家自然科学基金委公布了2022年国家自然科学基金优秀青年科学基金项目资助名单，广东医科大学附属医院张晶晶教授申报的“血脑屏障的发育与稳态维持”项目获得国家优秀青年科学基金资助，资助金额200万元，成为粤东西北地区高校、科研院所医学领域首个获得国家级高层次青年人才项目的青年科学家，在粤东西北成长起来的青年科学家。

清澈的爱，只为中国

今年38岁的张晶晶教授是广东医科大学自主培养的首位“广东省杰青科学基金”获得者（2017年），曾获得过多项省部级人才称号。2005年在南开大学获得学士学位，2007年获得德国马普细胞生物学和遗传学研究所（MPI-CBG）及德累斯顿工业大学硕士学位，2010年获得德国柏林洪堡大学博士学位，随后于德国国家分子医学中心从事博士后工作。2013年，受德国德意志学术交流中心和德国莱布尼茨学会的联合资助，于德国莱布尼茨分子药理所从事为期两年的莱布尼茨访问学者工作。

“强大的祖国是我们青年在外的后盾和底气，因此也更加坚定了我学成归国，报效祖国的信念。”2010年，张晶晶参加广东省第二届百名海外专家“南粤行”活动，看到国内引才工作的投入，他就定下了回国闯闯的目标。他说：“越出国越爱国，‘清澈的爱，只为中国’，是我们这一代青年发自内心的最强音。”在德国最为先进的国家分子医学研究中心完成博士后训练后，面对留在欧洲更优越的生活、工作环境，张晶晶博士丝毫没有犹豫，选择回国，加入国内急需科研人才的生命科学研究发展事业中。

2011年3月，临回国前，张晶晶获得了中华人民共和国教育部和国家留学基金委颁发的“国家优秀自费留学生”奖，以表彰其在海外学习和工作期间所取得的优秀业绩。携带着这份骄人的成绩单，张晶晶只想把他送给养育他的国家，回国是他心中最初也是最坚定的想法。2011年，他毅然选择回国，经中国驻德意志联邦共和国大使馆推荐，以海外高层次留学人员身份被引进入广东医科大学工作，于附属医院任特聘教授和课题组负责人(PI)，并负责建立起粤西地区第一家先进的斑马鱼模式动物研究平台。张晶晶说，让自己的研究服务于祖国建设，让自己的个人追求融入祖国发展，这才是他最希望实现的自我价值。回国是他最有价值的选择！

追梦科研，传道授业

张晶晶的专业研究方向是“脑血管的发育形成机制以及脑疾病中血脑屏障功能损伤的机理”，主要利用一种新兴的模式动物斑马鱼进行脑血管功能的研究。在张晶晶的实验室中，饲养着上万条一百余种不同基因突变品系的斑马鱼，利用这些身上长满黑白相间条纹的小鱼可以模拟大部分人类疾病的症状，从而进行疾病机理的探索和治疗策略的开发。

“斑马鱼的基因组序列与人类有高达85%的同源性，而且和人一样是脊椎动物，它的组织结构和生长发育过程和人也有高度的相似性。所以利用斑马鱼作为实验模型动物，可以实现生命科学研究的突破。”张晶晶一头扎了进去，回国之前，他已经在该领域取得不少突破：曾在国际著名的美国科学院院刊（PNAS）上首次报导了紧密连接蛋白Claudin-5在神经表皮层细胞屏障、血脑屏障以及心脑血管发育等方面的功能和机制。

回国十余年来，张晶晶共主持了国家自然科学基金项目5项、国家科技部“发育编程与代谢调控”重点研发课题2项、德国莱布尼茨学会基金1项、广东省杰出青年科学基金等省部级课题7项；在成果产出方面，共发表SCI论文48篇，以通讯或共通讯作者在PNAS,Autophagy,EMBOJ,EMBORep等一流期刊发表SCI论文32篇，并以第一发明人获国家授权专利5件。此外，作为对其学术水平和科研影响力的认可，张晶晶目前还兼任中国动物学会斑马鱼分会常务理事、中国老年学和老年医学学会抗衰老分会委员、中国实验动物学会水生实验动物专业委员会委员，也是SCI期刊FrontiersinPhysiology副主编、AnimModelsExpMed副主编。

PNAS,Autophagy,EMBOJ,EMBORep

SCI

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传承是科研的希望之光

“传承是科研的希望之光，培养优秀的科研人员和探索科学问题一样重要。”从优秀学生成长为优秀青年科学家的张晶晶，更明白知识传承、人才培养的重要性，他将科研和教书育人两手抓两不误。面对求知若渴学生，他倾囊相授，学生们都说“他有师者的睿智和兄长的仁厚。”多年来，他指导的学生多次获得“广东医科大学优秀硕士论文奖”和“年中国动物学会斑马鱼分会人才培养奖”。多名硕士、博士研究生连续在国际著名的SCI学术期刊发表论文数十余篇。“领进门走出去”给学生更大的舞台，张晶晶带领课题组与德国莱布尼茨分子药理所、台湾中原大学、中科院生物物理所和清华大学等单位建立科研合作关系和交流联合培养体制，拓展了学生科研眼界。

在钻研科研教学本职工作的同时，张晶晶也积极参加湛江市各类社会发展及民生事务，履行着一名科学家“服务社会，追求真理，传播真知”的社会责任。近年来多次深入粤西基层农村面对中、小学生宣讲专业领域的科普知识等。

文/王丽君

图/资料图

编辑/杨湘茹

审核/郑春凤

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