神经内科教学团队荣获2024年度上海交通大学医学院PBL案例大赛一等奖-医联媒体

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神经内科教学团队荣获2024年度上海交通大学医学院PBL案例大赛一等奖

2024-06-30 07:49:44

在2024年度上海交通大学医学院PBL案例大赛决赛中，神经内科徐周伟、栾兴华、袁加文三位教师合作编写的PBL案例《“阳了”之后“笑不出”为哪般？》荣获一等奖。这一优异成绩的取得凝聚了神经内科教师团队的智慧结晶，充分展现了上海市第六人民医院青年教师出色的教学素养和团队合作能力。

本次比赛自今年3月上旬启动，收到了来自上海交通大学医学院各二级学院、临床医学院教师撰写的将近300个案例，内容涵盖内科、外科、妇产科、儿科、口腔、公共卫生、护理、基础、五官科、影像学、检验、营养学等不同学科领域。到了5月初，医学院教务处组织院内外专家进行初评，选定了12份中文案例进入最终的决赛PK环节。最终，上海市第六人民医院神经内科徐周伟医师作为团队代表参加了6月1日的决赛答辩，通过深入浅出，层层递进的案例展示和文雅大方的答辩表现，展示了上海市第六人民医院青年教师精湛的专业风采。

PBL教学是以学生为中心的教学模式，已广泛应用于上海六院神经内科本科、研究生及规培生临床案例教学中，进而培养学生整体思考和多学科学习的能力，案例是PBL教学活动的基础，设计理念和质量是决定教学效果的关键因素。西汉·戴圣《礼记·学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：‘教学相长’也。

六院神经内科长期致力于培养临床医师的教学理念，提高青年教师的教学能力，近年来在各级各类教学竞赛中屡获殊荣，例如，在交大医学院青年教师基本功大赛中，神经内科分别于2018年获外文组二等奖、2020年中文组二等奖、2021年中文组三等奖、2022年最佳教学设计奖等。科室以赛促教，以赛促学，督促教师不忘教初心，牢记育人使命的中心思想。

来源：神经内科