【急救科普第三课】沉浸式体验，亲自救护中暑患者，这个暑期课堂有趣又有用-医联媒体

【急救科普第三课】沉浸式体验，亲自救护中暑患者，这个暑期课堂有趣又有用

2022-07-30 08:43:26

急

暑

期

课

救

近日，广西多地接连发布高温预警。为应对由高温天气引发的中暑等意外状况，提高儿童青少年及家长的防暑意识及对中暑的救护技能，7月27日上午，我院使用沉浸式体验教学法，在科普课堂上将中暑的急救与预防知识带给了学生和家长。

中暑知识讲解

这是由我院和广西科技馆联合举办的“‘救’要你知道”暑期急救科普课程的第三课，课程采取线下授课和线上直播相结合的形式进行，共有10组家庭参与线下活动。

本次课程由我院急诊科廖晓霞副主任医师主讲，通过播视频、提问题、举例子、讲理论等方式讲解中暑知识，并特别提醒大家要从衣食住行四个方面提高预防中暑的意识，并结合科普视频总结了中暑急救“五部曲”。

沉浸式体验学习

学习完理论知识，现场的的青少年儿童被分成两队进行情景演练，我院急救科普服务队的师生分别扮演了不同情况下的中暑。

中暑场景模拟

看到“患者”中暑之后，孩子们很快投入角色，他们分工合作，有的去拿降温物品，有的扇风降温，在场的家长在旁观察提醒，现场氛围热烈，孩子们施救成功后，大家对他们的爱心和施救技巧报以热烈的掌声。

施救场景

热烈的互动

随后，我们邀请家长代表在众多日用品中挑选最佳的“亲子出行防暑装备”，最后科普服务队员对家长的选项逐一进行分析，廖晓霞最后点评和总结，并提醒中暑急救时应慎用酒精、藿香正气水等药物。

本次课堂受到广泛关注，我院及广西科技馆的抖音直播间、视频号直播间同步线上直播，线上观众积极点赞互动，气氛热烈。

沉浸式体验学习

课程结束后，家长杨女士说：“我认为小朋友应该掌握一些常用的医学常识，既可以保护自己又可以帮助他人。因为我儿子经常白天去露天篮球场打篮球，他又没有防暑的安全意识，所以我就带他来参加这期关于中暑的科普课程。”

现场学员小轩认为此次课程非常有意义，他通过这次课程增长了防暑意识，并表示自己以后会避开日照最晒的时候进行户外活动。

我院与广西科技馆联合举办的暑期科普课程紧紧围绕自治区开展“关爱生命，救在身边”活动的号召和要求，充分发挥我院急诊科的专科特长和优势，借助广西科技馆的技术及平台优势，在暑期开展每周一课，陆续开展了心肺复苏、海姆立克急救法等课程。

接下来我们将完善课程内容和体验形式，为孩子们带来一个充实的暑假，让“人人学急救，人人能施救”的理念深入人心。