疫情后你应该关注的校园春季传染病
这两天各地的的学校都开学了,神兽归笼,恢复正常的教学对孩子来说是值得庆贺的事。也有些不和谐的声音,不知是习惯了商业炒作,还是发病数很多(我这里还是很少),多地疾控部门确实提醒诺如病毒引起的急性感染性腹泻已进入发病高峰期,学校、托幼机构、养老院等是重点防控场所;网民和科普媒体都在宣扬诺如病毒来势凶猛,难免有制造紧张气氛之嫌疑。
对常态和季节性传染病保持警惕是件好事,说明我们的防护意识提高了,尤其是在疫情严格管控解除之后对于疾病防治会有好处。
三年的新冠病毒疫情下,我们除了加强疫苗接种,还采取了很多措施来减少病毒传播,比如戴口罩防护、环境管控、社会活动限制等,缩小感染范围及减少疾病流行,取得非常好的效果。这些措施对儿童其他感染性疾病产生影响,减少了儿童与其他病原体的接触,使部分病毒和细菌感染发病率下降,好多医院儿科医师门可罗雀。
但随着时间推移,这项防控带来的短板也显现出来。管控所导致的感染减少对人体也有不好的一面,就比如戴口罩隔离了病原体,也造成机体对外来病原的刺激不足,免疫得不到锻炼,易感人群增加,群体免疫下降。许多国家和地区在减少管控后都发现呼吸道合胞病毒感染发生率明显高于疫情前,而流行性感冒等感染也明显增加,还常常和新冠病毒共同感染加重病情和诊断难度。
在接下来的新学期里,有理由相信呼吸道疾病会有与往年不一样的特点,但具体如何仍需拭目以待。在这里介绍一下春季常见的校园呼吸道传染病,大家给予关注。
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入而引起的有传染性的疾病,危害较大。冬春季是呼吸道传染病的高发季节,天气骤变的情况下也容易发病;儿童、体弱者、营养不良或慢性病患者、过度疲劳者、精神高度紧张者等人群容易患呼吸道传染病。
常见的有流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、风疹、流脑、麻疹等。
1.流行性感冒
由流感病毒引起。根据其临床表现可分为四种类型:(1)单纯型(2)胃肠型(3)中毒型(4)肺炎型。临床主要表现有发热流涕浑身酸疼等等。
2.水痘
是由水痘—带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要通过空气飞沫传播,可通过接触疱疹浆液而感染。以皮疹伴有发热多见,典型皮疹很容易识别。
3.流行性腮腺炎
此病是由腮腺炎病毒引起。病人是传染源,通过直接接触、飞沫、唾液的吸入为主要传播途径。有些孩子会脑炎、睾丸炎、胰腺炎及卵巢炎,以及少见的心肌炎、肾炎、肝炎、有角膜炎、泪腺炎、巩膜炎等。
4.麻疹
此病是由麻疹引起。临床发热,高热为主,多数孩子有流泪表现,全身有皮疹,特征性可见口腔麻疹粘膜斑。
5.流行性脑膜炎
由脑膜炎双球菌(脑膜炎奈瑟氏菌)引起,临床出现高热、呕吐、惊厥、昏迷等,可伴有皮疹,表现为皮肤的瘀点瘀斑。
上面简要介绍了常见又比较严重的呼吸道传染病,平时在校和居家注意观察,做到及时发现,尽早诊断,减少互相传染。
当然春季非传染病也是高发的,比如感冒、支气管炎和肺炎等,都要注意防护。如何预防校园呼吸道感染呢?
1.养成良好卫生习惯:勤洗手,戴口罩、不要随地吐痰、勤晒衣被。
2.做好环境卫生:搞好家庭环境卫生,保持室内和周围环境清洁。经常开窗通风,持室内空气新鲜,尤其是北方地区。
开展开窗行动:每天开窗通风(30分钟以上),保证空气流通。
3.养成良好的生活习惯:避免过饥过饱,多饮水,多吃水果、富含维生素的蔬菜、水果,起居有规律,保持充足的睡眠;参加体育运动,加强锻炼;少去或尽量不到拥挤的公共场所,天气变化时增减衣服,避免着凉。
4.积极接种疫苗:免疫接种已经非常成熟,有基础疾病或者经常生病的孩子更加重要。计划免疫接种:麻风腮、流感、水痘,…非计划接种:肺炎疫苗。
今天就说到这,祝小朋友们顺顺利利度过疫情后的这个春季学期,生活好,身体好,学习好!
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