南方医科大学珠江医院 三级甲等 公立医院

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近日，南方医科大学儿科中心收到一封来自患儿家长的暖心来信。该患儿因早产被诊断为新生儿缺氧缺血性脑病，先后在妇产医学中心、新生儿科、小儿神经内科等多科室就诊。

4年来，珠江医院不仅用过硬的医疗技术为患儿提供更优质的医疗服务，提高其生活质量，还致力于出院后的精细化综合管理，提供预防、保健、救治相结合的全过程服务，帮助极度不安的患儿家属度过漫漫康复之路，重拾生活希望。以下为患儿家属向珠江医院全体医护人员送上的感谢信。

感谢信

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珠江医院全体医护人员：

你们好！

我是儿科一区患者xx的家长，在孩子即将上幼儿园之际，作为妈妈，心里有很多感触，非常感谢给予孩子康复指导及照护的治疗师及医护人员，真心的感谢你们！

我的孩子32周胎膜早破，于珠江医院妇产医学中心检查羊水，己破超24小时后收治入院，于35周剖腹产出生。住院期间，主刀医生刘翔宇查房耐心负责，手术操作熟练，诚恳的话语缓解了我的紧张情绪；由于早产，孩子因窒息转至新生儿科，检查显示右脑出现脑病灶，头颅MR检査为右侧额额顶叶大片状异常信号，同时检查脑电图异常，后诊断为新生儿缺氧缺血性脑病。

主治医生张宇给予了高压氧及康复训练等治疗，当时负责康复训练的唐新群老师是位即将临盆的准妈妈，孩子出院前，她挺着大肚子认真给我们做了指导训练。出院时，张宇医生叮嘱我们去楼下的儿童康复科做系统的康复训练，完全不懂脑损伤及康复的我们，心里极度不安和困惑，对未来很迷茫。带着一系列疑问，我挂了王斌主任、李宏主任、方素珍教授及周细中教授的门诊号，每位医生都热情而耐心地讲解发病机制、治疗方案，让我从根本上了解这个病。

孩子是偏瘫，健侧运动尚可，患侧运动障碍较大。自孩子2个多月起，便正式开启了漫漫康复之路。特别感谢治疗师刘燕珍老师，她是孩子的运动老师，孩子翻身、坐立、爬及行走等进步都离不开她的指导。老师上课时需要稳定孩子的关节正确活动，特别费手腕及大拇指，我给孩子家庭训练时，一小会手就酸到无力控制，真的特别感谢刘老师的认真敬业。

还有治疗师陈嘉敏老师，也是细心负责的运动老师，孩子小月龄时容易吐奶，上课时常常会有屎、尿、口水等，陈老师都会细心帮忙处理，孩子哭闹了发脾气了，她也会耐心哄逗，各种儿歌哼唱，非常感谢陈老师给予孩子的关爱。

治疗师黄惠怡是孩子的作业老师，孩子的手功能精细活动挺差，每节课黄老师都会给孩子松解手臂及肩背，教孩子正解使用患侧手，孩子进到作业室就要扑过去抱黄老师，很感谢黄老师对孩子的指导。

感统黄锦玉老师是位有想法有担当的美女老师，孩子从会说话开始就叫她Baby,这是孩子给黄老师的专属昵称，黄老师的课创新有趣，手工烘焙样样在行。视觉课的张老师温柔专注，总能让娃安静认真的上好每一节课。语言课的汤老师热情负责，能搞定发起床气的孩子，引导孩子发音时生动有趣，好玩又有效率。手工课的柳老师，跟孩子交流时有童趣，让孩子很快能适应能跟上老师的节奏，完成每一项任务。理疗赖老师，热情实诚，每天认真整理还有哪些孩子没有做完理疗，一个一个叫过来做理疗项目，并且很乐于助人。

老师们会根据孩子的生长发育情况，每训练到一个阶段就跟我沟通反馈孩子的进步，针对需要调整的康复重心给岀专业的建议，让我更清楚孩子的康复程度及训练方向。

孩子今年9月底4岁了，住院24次左右，非住院期间除去节假日或者孩子发烧，几乎每天都在门诊康复训练。在此期间，无论住院还是门诊，周细中教授碰到我们都会耐心问诊，关心孩子情况，周教授是病区孩子的“舅舅教授”，给患者家人般的关怀及专业的治庁方案。细心的李超芹医生总能给作为妈妈的我一股力量，她认真负责，查房时细心和家长沟通孩子的病情及治疗方案，不怕麻烦的每月开门诊的门特及自费治疗单。

孩子在疫情初发的2020年3月得过一场肺炎，突然的高热不退，两个输液泵24小时的补液，5天才退热，这期间因为疫情原因只能一位家属陪床，经过贵院医生和护士的精心护理，我和孩子才能熬过那个病期。当时高热需要做肺部CT检查，生病中的孩子用了镇静剂仍然哭闹不止，第一次CT检查失败，后来孩子累极了，睡着后张秀芬医生陪我从儿科楼到门诊CT室,帮助孩子穿好铅衣，陪孩子成功做了CT检查。

孩子肺炎期间针水不断，孩子又特别容易走针，一个多小时针头就开始渗液，护士小敏姐姐、远方姐姐、思敏姐姐、嘉惠姐姐、秀文姐姐等不辞辛劳的帮孩子换针头，淤肿及时冷敷，推荐药膏搽护。

一区的甘敏护士长和蔼可亲，话语温柔，护士长在病区遇到孩子时，都会抽时间主动蹲下来问候孩子，关心我们在病区的住院情况。花姐认真负责，热情开朗，不管是住院还是门诊看到孩子首先就会叫声：儿子，来上课了！孩子很喜欢这位花姐妈妈。还有孩子喜欢的护士欣婕姐姐、罗瑶姐姐等，每次一出三楼的电梯就大声叫着姐姐。还有一区的敬阿姨，热心帮助我们每个孩子及家长，孩子会亲切的叫阿姨婆婆。孩子小小年纪，能够有这样的意识，表明他对医生和护士深厚的情意，更是体现了医护人员精湛的治疗技术及优质的服务。

还有许多我们叫不出名字的治疗师和白衣天使，在孩子的康复训练指导及护理过程中一丝不苟，尽职尽责尽心尽力，深深的感激之情不能一一尽述。

今天在这里，我们通过这样的方式，感谢珠江医院的全体医护人员，是你们让孩子获得更好的运动能力，是你们让我的家庭重拾了希望。在此，我们向以院长为首的全体医护人员表示感谢，谢谢你们让我的孩子能在将来获得更高的生活质量及更精彩的人生！

祝愿珠江医院全体医护人员事业顺利，身体健康，合家欢乐！

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珠江医院儿科中心

珠江医院儿科中心作为国家临床重点专科、广东省高水平临床重点专科，覆盖了14岁以内儿童的内、外、专科各类疾病的救治，集临床、科研、教学及培训为一体，旨为儿童提供一站式健康管理服务。

中心为广东省新生儿医学中心、广东省重症新生儿救治中心，广东省医学会儿童危重病学分会主委单位，同时是国家级住院医师规范化培训基地、新生儿围产期医学专科医师规范化培训基地，南方医科大学儿科学院建设单位，在省内乃至全国儿科学术界和围产医学界具有重要影响。

全周期诊疗——以危重症救治为特色

在新生儿救治方面，新生儿科对极危重新生儿和超早产、超低出生体重儿的抢救成功率位于全国先进水平。科室每年收治患儿胎龄从23周至40周不等，其中危重新生儿占60%-70%，救治成功的最低体重患儿仅为565克。

在儿童血液、肿瘤治疗方面，开展了“儿童和青少年白血病的多学科综合治疗”“白血病基因学分型和个性化治疗”“儿童白血病微小残留病研究”“CAR-T治疗复发性白血病和难治性肿瘤研究”及临床应用。

中心在新生儿（早产儿/极低出生体重儿）消化道畸形诊治、小儿肿瘤的综合治疗以及小儿疾病的微创手术等方面也形成了自己的特色，已累计完成相关手术数千例，其中每年完成高难度及危重症手术数百例。

全学科协作——重点打造儿童脑病中心

2018年，儿童重症医学科成立了全国首个“儿童重症脑病中心”，该中心依托珠江医院儿科中心、神经外科两个国家重点专科，以及神经内科、影像诊断科两个广东省重点专科的技术力量，组成MDT综合诊疗团队，引入国际先进的诊断诊疗理念，发挥多学科合作优势，为重症脑病患儿提供规范化、个体化的集诊断、监护、治疗、康复于一体的系统性方案，最大限度地减少疾病造成的后遗症及致残率。

近年来，医院小儿神经内科联合院内神经外科和神经内科，成立了“珠江医院癫痫诊治协作组”，长期开展癫痫多学科综合诊疗工作，在省内影响颇深。儿童心理与发育行为团队与小儿神经内科、儿童康复医学部协作，针对不同年龄儿童开展相应的神经心理行为发育评估，及时发现儿童发育行为异常。

小儿血液科与血液科合作，开展小儿造血干细胞移植的综合诊疗；与小儿神经外科、放疗科，合作开展小儿脑瘤的综合诊疗。小儿普内科牵头，与小儿血液科、PICU和小儿神经内科，协作开展小儿多种疑难重症的中西医结合治疗。小儿肿瘤科联合泌尿外科、病理科、放疗科、影像科等，开展难治性/复发小儿膀胱/前列腺横纹肌肉瘤综合治疗，先经病理和分子诊断，化疗、免疫/靶向治疗后行根治性膀胱切除术后的原位乙状结肠新膀胱。小儿免疫肾病科与成人风湿免疫科、检验医学部、中医科等密切合作，长期开展儿童风湿性疾病、肾脏病的多学科诊疗、中西医结合诊治。

全过程服务——预防、保健、救治相结合

儿科中心儿童保健专科专科致力于高危儿童出院后精细化综合管理、正常儿童全面健康体检、生长发育偏离干预三大领域，与产科、新生儿科、儿童康复科、心理科、中医儿科、耳鼻咽喉科、口腔科、眼科等多学科跨专业联动合作，开展促进0-14岁儿童营养、体格生长、心理行为和社会能力综合发展的适宜诊疗技术，提供从胎儿至青春期的连续性健康管理服务，力争早期发现和及时干预儿童生长发育偏离性疾病。

全方位救助——以人为本诠释医者仁心

近年来，珠江医院团委联合儿科中心，充分挖掘公益资源，推进大病救助服务。目前医院对患儿救助的专属基金有7个，分别针对唇腭裂、先心病、脑瘫患儿、先天性耳聋以及小儿脑病等困难患儿进行救助。

除经济救助外，医院每月与北京联益慈善基金会、广东恤孤会开展“生活包”项目，为住院贫困家庭发放生活物资；在儿科中心启动住院儿童防疫“安心包”项目，为住院患儿发放防疫物品共2000份。此外，还开展各类主题活动，提升人文关怀。与北京新阳光基金会合作引进新阳光病房学校，入驻小儿血液科。

全链条人才培养——本硕博覆盖

珠江医院儿科中心依托国家临床重点专科的强大学科实力，长期致力于儿科专业人才培养，于2008年开始承担南方医科大学临床医学（妇幼方向）本科生培养，毕业生就业率100%，升学率65%。国家执医考试首次通过率达95%。2017年经教育部批准，正式开设儿科学专业，该专业2021年获评国家级一流本科专业建设点，首届毕业生考研升学率达77%。

珠江医院儿科中心现为南方医科大学儿科学院建设单位，拥有涵盖本科-硕士-博士完整的学历教学体系，是国家首批儿科住院医师规范化培训基地、首批新生儿围产期医学专科医师规范化培训试点基、广东省实验教学示范中心，在华南地区儿科专业人才培养中发挥着举足轻重的作用。

来源|儿科中心