复旦大学附属华山医院 三级甲等 公立医院

近日，复旦大学附属华山医院张文宏教授团队打造的《“理论与临床结合，线上与线下并进”的传染病教学体系建设》荣获2022年上海市高等教育优秀教学成果一等奖。该奖项每四年评审一次，是目前上海教育领域教学奖励的最高奖项之一。

传染病学是临床医学的经典课程，有着悠久的历史，同时也是不断更新、不断应对新发疾病挑战的前沿学科。近年来，随着全球化和城市化的不断发展，新发突发传染病层出不穷，经典传染病也呈现卷土重来的趋势。在这样的大背景下，在全国范围内培养一大批有能力为国家和城市公共卫生承担守护责任的感染病与传染病人才成为国家层面的刚需。

华山医院感染科在秉承传统的基础上开创独创的传染病教学体系。优化“时间”改进“方式”，提前介入、普及认知，在医学生通识教育课程中引入《传染病学》的前导选修课程《流行—传染病的动态分析》，以叙事医学手段，通过对历史上传染病暴发案例的讨论，强化医学生对传染病防治重要性的认识，创新传染病科普教育，提升公众健康素养，承担大学使命。

为解决优秀传染病教学资源稀缺的难题，团队组织编写系列教材、同时通过“点线面体”4D化的传染病教学人才培养模式，强化传染病师资培训，拍摄《传染病学》《突发性疫情认知、防护与思考》等网络课程，通过在线教学平台为全国各地特别是偏远地区的传染病教学提供优质学习资源。

为解决传染病理论与临床脱节的状况，团队编写出版的《翁心华疑难感染病和发热病例精选与临床思维》丛书已成为国内传染病学病例教学的经典教材。一线临床名医主讲课程并参与讨论，以“学科发展和国家需求”为导向，培养学生“宏观”看待传染病的眼界格局，以及微观角度剖析个案的“探案”精神。在教学过程中，注重将传染病学重要历史事件和传染病学前辈的真实事迹贯穿于全课程教学中，用好“抗疫”教科书，将课程思政与专业课教学融为一体，提炼学科发展艰辛与荣耀，激发学生使命与担当；注重培养教师和学生"医者仁心、生命至上"的职业精神和人文情怀。

本次获奖展现了华山医院在人才培养和教学改革中所取得的成绩，医院将以此为契机，发挥该教学成果在教学实践、改革、研究中的引领作用，进一步提升教育教学质量和人才培养质量。

该项目完成人为张文宏、阮巧玲、王新宇、陈晨、赵华真、邵凌云、张继明、朱浩翔、郑建铭、翁心华。

文|感染科阮巧玲

审核|感染科张文宏