2022年世界精神卫生日主题周，我院儿童保健科将开展义诊及系列科普讲座活动-医联媒体

2022年世界精神卫生日主题周，我院儿童保健科将开展义诊及系列科普讲座活动

2022-10-10 10:09:00

儿童青少年心理健康是打开孩子心门的金色钥匙，是促进孩子们健康快乐成长的重要保障，关爱每一个孩子心理健康，呵护每一个美好的心灵，柳州市妇幼保健院始终在路上。

义诊信息

义诊时间：

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2022年10月10日（星期一）

上午09:00—12:00

义诊地址：两院区同时进行

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城中院区：

柳州市妇幼保健院城中院区北楼3楼儿童保健科门诊（映山街50号）

柳东院区：

柳州市妇幼保健院柳东院区2号楼1楼儿童保健科门诊（柳州市园博大道50号）

义诊专家

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邓梁琼副主任医师

熊莉副主任医师

陈玲副主任医师

参与方式：

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扫码进群，群内发表义诊具体信息，扫码请备注“2022柳州妇幼世界精神卫生日义诊”

咨询电话：

0772-2822259、0772-2205243

义诊注意事项：

1.义诊人数两院区分别10人，免专家诊疗费以及行为筛查（SNAP-IV）或情绪筛查量表（儿童焦虑性情绪障碍筛查量表、儿童抑郁情绪自评量表）孤独症筛查量表（ABC）

2.进入医院请全程佩戴口罩

我院两院区都有儿童青少年心理门诊，有需要可以预约

首次预约就诊：

1.微信预约：关注“柳州市妇幼保健院”公众号，可自行选择预约城中院区或柳东院区“儿保科-儿童青少年心理门诊”；

2.电话预约：0772-2822259（城中院区导诊台）；0772-2205243（柳东院区导诊台）。

经过心理问题评估诊断后可预约心理咨询：

1．电话预约登记信息：0772-2822259（城中院区导诊台）；0772-2205243（柳东院区导诊台）；0772-2205245（心理咨询门诊）。

科普讲座活动

我院儿童保健科在10月10日-14日这段期间为大家准备了5场线上讲座，希望能从日常生活密切相关的主题出发，帮助大家更好地呵护自己和孩子的心理健康。

听课二维码在文末海报上，欢迎大家扫码听课和转发分享。

讲座一:适应障碍的诊疗

主讲人：熊莉

时间：2022年10月10日

19:00-20:00

讲座二：带你认识孤独症

主讲人：李爱文

时间：2022年10月11日

19:00-20:00

讲座三：我不是不听话，我只是生病了

主讲人：陈玲

时间：2022年10月12日

19:00-20:00

讲座四：释放压力，快乐学习

主讲人：曾烜

时间：2022年10月13日

19:00-20:00

讲座五：当早更遇上“青春期”，亲子关系怎么办

主讲人：梁媛媛

时间：2022年10月14日

19:00-20:00

人生最幸福的事，就是健康地活着。其实健康，既指身体健康，也包括心理健康。当今社会，心理健康已经成为现代人健康状态的一个重要方面。如果你的心灵足够丰富，即使身处单调环境，也能感到自得其乐；如果你的心灵足够高贵，即使遭遇一些危机，仍能泰然处之。这，就是心理健康的表现与魅力。

儿童青少年时期是心理健康问题高发的危险期，随着社会现代化进程加快，儿童青少年对来自学校、家庭、人际、学习等方面的压力都成百倍的大于过去。国家卫健委发布的最新数据显示，中国17岁以下儿童和青少年中至少有3000万人受到各种心理问题的困扰，如抑郁、焦虑、强迫、厌学、网络成瘾、自杀自伤等。如果不及时发现并有效干预，许多问题会延续到成年。

01首先，我们要知道，如何自我测验心理健康？

一个人的心理是否健康可以从以下五个方面来观察：

第一，最明显标志就是拿他的心理与大多数人的心理相比较。正像我们正常人都有两只手、一个头一样，如果某人长成“三头六臂”，大家就会认为他不正常。心理健康也一样，标准就是大多数人的反应为标准。

第二，能对自己作出适当的评价。认识自己，区分“自我”和“非我”，心理学称之为自我意识，正确的自我估价是心理健康的一个标志。

第三，能坚持正常学习和工作。人的心理是在各种活动中形成和发展起来的，只有通过具体活动才能获得表现。

第四，能与他人保持正常的人际关系。

孩子的自知力尚且不完整，对于自我评价亦不完全客观或者过于主观。那么，家长和老师们恰当识别儿童青少年的心理问题尤为重要。

第五，在自己所处的环境中有充分的安全感。如在正常的环境里疑神疑鬼，过分敏感，稍有不顺心的事就感到大祸降临，对旁人不信任，产生不安全感，这样的心理就是不健康的。

02如何早期识别儿童心理问题？

①生理的变化。对于儿童青少年来讲，应该是无忧无虑，倒头就睡的年龄。但出现不想吃饭、暴饮暴食、吃完又吐，还有失眠早醒、内分泌的紊乱等情况，提醒我们要赶紧去医院就诊。

②情绪的变化。发现孩子跟原来不一样了，由活泼开朗变得多愁善感。

③行为方面的变化。尤其是幼儿园小学年龄阶段的孩子，经常会出现咬指甲的行为，甚至初中的孩子就出现了自伤行为。

④学业方面的变化。有些家长只关注孩子能不能上学，成绩有没有提高，其实他很早就已经出现了上课注意力不能集中、听不进去，也要及早就医。

⑤人际关系的变化。对于儿童青少年的成长，健康的同伴关系至关重要。如果他没有一个良好的同伴关系，孩子的心智发展会受到严重的阻碍。所以建议各位家长要关注孩子的同学关系。

孩子与之前行为不同，家长和老师都要重视，是不是孩子的心理已经出现了问题，必要时寻求专业人员的帮助。

03我们要了解，青少年应怎样培养自己的健康心理？

①自知：对自己的相貌体态等生理状况和性感，兴趣等心理特点情绪和智慧类型等方面有所了解，清楚地知道自己的优点和缺点，并且能高兴地接受自己，努力发展自己，主动地作自我教育。

②自爱：心理健康的青少年了解自己的个人的理想、信念、目标、行为等，都能够踉上时代的发展，并与社会的要求相符合，能不自我陶醉、也不自我消沉，即使对自己无法补救的生理缺陷，也应该安然接受，不怨天尤人，不自寻烦恼。

③自强：他们有理想和生活的目标，为了实现自己的理想，能从自己的实际情况出发，制订切实可行的生活目标，努力把自己锻炼成为德、智、体、美全面发展的人才。

④自制：有道德和法制观念，遵守社会公德、行为规范及法令，遵守纪律，在学校里能够个人服从集体，主动改正缺点，并且能够使自己的行为规范化、社会化。

⑤自尊：尊重自己，也尊重别人，乐于和人交往，与周围人保持良好的人际关系，对老师、家长有礼貌，对同学信任，做到互敬、互爱、互助、互让，对儿童和残疾人同情、尊重、爱护。

⑥自觉：愿意学习，努力掌握知识技能，自觉完成学习任务，不把学习看成是负担，不害怕困难，努力争取优良的成绩。

⑦自持：情绪稳定、乐观、表现适度、易控、不为一时的冲动而违犯学校的纪律，不为学习中的遇到的困难而焦虑重重，心境始终保持活泼、开朗、稳定、豁达，充满朝气。

团队介绍

儿童保健科心理行为发育专科诊疗范围

孤独症谱系障碍、智力障碍、注意力缺陷多动障碍、语言发育迟缓、构音障碍、睡眠障碍、情绪障碍、抽动障碍、学习障碍、行为异常、儿童青少年心理情绪问题等疾病的早期诊疗与防治。

儿童保健科

曾婷

儿童保健科主任

主任医师

儿童保健专科带头人。擅长于诊治儿童性早熟、矮小症、性腺发育障碍、儿童肥胖症、各种类型佝偻病、儿童发育迟缓、孤独症谱系障碍、儿童营养性疾病等疾病诊治。主持及参与课题10余项，获广西科技进步三等奖1项，广西医药卫生适宜技术推广奖2项，发表SCI论文3篇，国家级期刊发表论文20余篇。

儿童保健科

邓梁琼

儿童保健科副主任

副主任医师

中级心理治疗师

擅长注意缺陷多动障碍（多动症）、语言发育迟缓、构音障碍（吐字不清）、发育迟缓、遗尿/遗粪症、睡眠问题、孤独症谱系障碍、学习困难、抽动障碍等常见发育行为疾病的诊治和心理发育行为评估。为中华医学会儿科学会分会第十七届发育行为学组青年学组委员、中国妇幼保健协会儿童心理保健专业委员会委员、广西预防医学会儿童保健分会常务委员、广西心理协会第六届理事会理事，柳州市儿童保健学会委员。

儿童保健科

李爱文

副主任医师

擅长发育行为儿科常见疾病：孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、智力障碍、抽动障碍等疾病的诊治。目前任柳州医学会儿童保健分会副主任委员。参与并主持多项科研，在国内省级以上医学期刊发表论文二十余篇。

儿童保健科

陈玲

副主任医师

擅长注意缺陷多动障碍、孤独症谱系障碍、智力障碍、语言语音障碍、遗尿症、儿童抽动症等疾病的诊治。主持科研项目1项，参与多项科研课题，在国内核心期刊发表论文2篇，国家级期刊10篇。2013年在上海交通大学附属儿童医学中心发育行为儿科进修，2018年赴中山大学附属第三医院儿童行为发育中心进修。

儿童保健科

廖林燕

副主任医师

擅长儿童体检、孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、学习障碍、全面性发育迟缓、语言发育落后，构音障碍、异常行为、社会交往障碍、抽动症等发育行为障碍疾病的诊治。主持及参与科研项目10余项，发表国家级期刊论文数篇。

儿童保健科

熊莉

副主任医师

中级心理治疗师

擅长婴幼儿早期发展、婴幼儿喂养、婴幼儿睡眠问题以及儿童发育行为专科常见疾病：孤独症谱系障碍、注意缺陷多动障碍、发育迟缓、智力障碍、言语及语言发育障碍、情绪障碍、抽动障碍、学习障碍、行为异常等的诊治；儿童青少年心理问题：焦虑、抑郁、厌学、网络成瘾以及亲子关系不良的个体心理治疗及家庭治疗。曾先后到北京大学第六医院研修儿童精神病学科，上海交通大学医学院附属新华医院临床心理科进修，并多次在上海、长沙、武汉等国内培训。

儿童保健科

梁媛媛

主治医师

中级心理治疗师，国家二级心理咨询师

擅长中医外治进行儿童体质调养及临床病症防治；擅长儿童青少年心理行为问题的咨询与治疗，包括多动症、学习困难、拒绝上学症、焦虑抑郁状态等，开展人际交往、亲子关系问题咨询，开展父母成长工作坊。曾到广东省珠海市妇幼保健院儿童心理科进修，深入学习儿童发育行为专科以及儿童临床心理治疗，探索学习心理治疗“移空技术”。

儿童保健科

韦秋玲

主治医师

公卫执业医师，心理治疗师、国家三级心理咨询师

擅长儿童青少年情绪与行为问题、学习困难、个人成长、人际交往、焦虑、抑郁、情绪障碍等心理行为问题的心理咨询及治疗。曾参加国际青少年精神卫生诊断与干预新理论、新技术，突发事件心理危机干预等培训班。

儿童保健科

曾烜

住院医师

公共卫生执业医师，国家三级心理咨询师

从事心理评估，心理咨询和治疗业务，擅长处理儿童情绪、人际交往及适应不良问题等心理行为问题；常用心理治疗方法：沙盘游戏治疗、行为认知疗法及心理健康教育等。

儿童保健科

卢樟秀